保衛共和國！──318學運的憲法學詮釋
在臉書發起抗議吳妍華發言的交大學生趙子文表示，連署活動已於昨天結束，共有兩千六百多名學生及九十三名教授、學者連署，原本的確打算在校慶發起抗議活動，因校長已經公開道歉而取消。
連 署活動結束後也發表三點聲明，第一、希望校長以實質行動支持學生在校園展開對於服貿議題的討論。第二、於交大新聞網頁內，如實呈現對於交大師生參與服貿議 題討論與相關新聞的報導。第三、校長應呼籲行政部門肯定運動成果。知識學習不只在課本上，從做中學，更能表達交通大學「交傲」的務實精神。
交大資工系教授林盈達昨再轟，早在經濟部部長張家祝到交大之前，學生就曾邀請校長參加校內關於反服貿的講座，她連聲稱沒興趣、沒時間，結果部長來就全程陪同。
連續參加十五年校慶的客家大老溫送珍，高齡九十歲，依舊準時蒞臨，並親自頒贈「送珍敦品勵學獎學金」，會後交大席開六十餘桌，校友歡聚一堂。
這次學運肇因國家不守法治、踐踏民主，人民卻苦無體制內的制衡力量，以致必須冒違法的風險出來拼。以學生為主要代表的人民，所對抗的目標是不守法治的政府，而非依體制內執勤的警察。那幾個躲在警察背後的政府首長，才最該向辛苦的警察道歉的始作俑者。
作為教育工作者，我為這群敢為台灣法治奮鬥的學生感到驕傲，他們當然知道侵入建築、毀壞公物是法律所不容許的，而這根本不需要透過蔣部長的「法治 課程」教。他們在理智的思考下，平常不會侵入私人住宅，也不會毀壞別人的東西，更不會跟警察衝突，而他們這次為何要這麼做，背後的理念為何，這才是我們應 該思考的內容。
作為《刑法》老師，我知道他們的行為是很可能成立相關的犯罪，想要援用公民不服從或抵抗權等概念來合法化這樣的行為，即便在學術討論上都有爭議， 更何況在保守的實務界中。檢察官依法必須追訴犯罪，學生在法律上沒有特權；但請必須依法公平的追訴，不要只追訴有犯罪成立可能的學生，也要追訴濫用公權力 傷害人民的公務員，以及擾亂合法集會的人。並且，也請檢察官的思考不要局限在《刑法》表面文字，更要思考《憲法》層次的議題。面對破壞民主法治，卻別無他 法的學生，他們攻佔立院等的行為，即便難以合法，是否仍然情有可原！畢竟，最該負責的人是躲在警察背後的執政者，只是礙於法律，難以追究他們違憲的刑責。
吳校長，您說學生找警察保護好笑又突兀，這真是突兀的笑話。試問，在法治國家能合法用武力保護人民的不就是警察嗎？學生不找警察，難道找黑道？法 治國家的警察須保護人民，也不得濫用公權力侵害人民，而學生此次的抗議對象也非警察。如同學生既要老師教，也可以批判老師的簡單道理，找警察保護，天經地 義！難道校長您不懂？
成大法律系副教授
校長道歉後 交大校慶未見抗議
2014-04-13 〔記者何宗翰／新竹報導〕交大校長吳妍華「沒把學生教好」言論引發抗議，交大師生、校友迅速在網路上串連六千多人，要吳妍華「踹共」，並揚言在校慶集結抗議；但因吳妍華已公開致歉，交大昨天五十六週年校慶活動未見抗議，不過已結束的連署，則有兩千七百多名交大師生參與。連 署活動結束後也發表三點聲明，第一、希望校長以實質行動支持學生在校園展開對於服貿議題的討論。第二、於交大新聞網頁內，如實呈現對於交大師生參與服貿議 題討論與相關新聞的報導。第三、校長應呼籲行政部門肯定運動成果。知識學習不只在課本上，從做中學，更能表達交通大學「交傲」的務實精神。
交大資工系教授林盈達昨再轟，早在經濟部部長張家祝到交大之前，學生就曾邀請校長參加校內關於反服貿的講座，她連聲稱沒興趣、沒時間，結果部長來就全程陪同。
連署發起後 政府高層曾關切
林 盈達表示，連署活動發起後，曾接到政府高層打電話來關切，希望他不要帶學生到交大校慶抗議，但他個人「本來就沒有要參與，也不知道要抗議的事」。對於校長 的道歉，他認為沒有真正理解學生訴求，支持服貿的立場也被看透；吳妍華到明年一月底卸任職務前，在校園內已經失去信任。連續參加十五年校慶的客家大老溫送珍，高齡九十歲，依舊準時蒞臨，並親自頒贈「送珍敦品勵學獎學金」，會後交大席開六十餘桌，校友歡聚一堂。
焦點評論：吳妍華 蔣偉寧的法治笑話（許澤天）
據報導，交通大學校長吳妍華為了沒把學生教育好，向警察道歉，她還說好笑又突兀的是學生又要找警察來保護他們；某立委指佔領國會的學生違法，教育部長蔣偉寧則表示，將鼓勵大學多開法治課程。
在
偏差的法治理解下，吳校長對學生的諷刺，和蔣部長所想要鼓勵開的法治課程，都不讓人意外。因為，這兩位教授級的博士，都不太懂法治的意義，是在強調國家權
力運作必須受到法的約束。在法治國底下，行政必須依法行政、司法必須依法審判、立法必須遵守《憲法》、國家各種權力必須分立、人民基本權必須受到保障，而
民主當然是法治保障的核心價值。很可惜地，長期在戒嚴法制下成長的知識份子，在統治者的刻意誤導下，常把民主和法治當成對立命題，而忽略民主是當代法治的
前提，也是法治要維護的價值。
國家不守法傷民主
事 實上，法治的中文表達，就已清楚地表達「治」必須依「法」，而人民在這裡是「受治者」，而國家透過其機關才是「治者」。法治國和非法治國（如獨裁國家）的 區隔在於國家公權力是否受法的約束，而非人民是否守法。一個只強調人民守法，卻忽視國家守法的思想，正是強調人治的獨裁者所盼望的「法治教育」內容。當 然，這不意謂著說，人民可以不必遵守法律，只是這不是法治所要強調的對象。這次學運肇因國家不守法治、踐踏民主，人民卻苦無體制內的制衡力量，以致必須冒違法的風險出來拼。以學生為主要代表的人民，所對抗的目標是不守法治的政府，而非依體制內執勤的警察。那幾個躲在警察背後的政府首長，才最該向辛苦的警察道歉的始作俑者。
作為教育工作者，我為這群敢為台灣法治奮鬥的學生感到驕傲，他們當然知道侵入建築、毀壞公物是法律所不容許的，而這根本不需要透過蔣部長的「法治 課程」教。他們在理智的思考下，平常不會侵入私人住宅，也不會毀壞別人的東西，更不會跟警察衝突，而他們這次為何要這麼做，背後的理念為何，這才是我們應 該思考的內容。
作為《刑法》老師，我知道他們的行為是很可能成立相關的犯罪，想要援用公民不服從或抵抗權等概念來合法化這樣的行為，即便在學術討論上都有爭議， 更何況在保守的實務界中。檢察官依法必須追訴犯罪，學生在法律上沒有特權；但請必須依法公平的追訴，不要只追訴有犯罪成立可能的學生，也要追訴濫用公權力 傷害人民的公務員，以及擾亂合法集會的人。並且，也請檢察官的思考不要局限在《刑法》表面文字，更要思考《憲法》層次的議題。面對破壞民主法治，卻別無他 法的學生，他們攻佔立院等的行為，即便難以合法，是否仍然情有可原！畢竟，最該負責的人是躲在警察背後的執政者，只是礙於法律，難以追究他們違憲的刑責。
吳校長，您說學生找警察保護好笑又突兀，這真是突兀的笑話。試問，在法治國家能合法用武力保護人民的不就是警察嗎？學生不找警察，難道找黑道？法 治國家的警察須保護人民，也不得濫用公權力侵害人民，而學生此次的抗議對象也非警察。如同學生既要老師教，也可以批判老師的簡單道理，找警察保護，天經地 義！難道校長您不懂？
成大法律系副教授
不滿交大校長酸學生 聖洋科停贊助：隨政客起舞很威嗎
▲交大校長吳妍華(紅圈者)公開批評學生「沒教好」引發爭議，除了校內師生連署要求她道歉外，贊助廠商也決定中止捐助獎學金，「等換人再來談。」(圖／本報資料照片)
生活中心／綜合報導
交大校長吳妍華批評學生反服貿部份行動「可笑又突兀」，自覺「沒有把學生教好」10日公開向警察及社會道歉，發言引發部分校友及學生不滿，發起「對不起我們沒有把校長教好，交大學生致歉」等活動，抗議吳妍華抹滅學生關心兩岸締約的正當性，要求她收回公開談話，另有校友願捐170萬元支持罷免校長，「自己的交大自己救！」
【2014/04/11 11:22更新】昨笑學生沒教好 交大校長今道歉：我們大人該深切反思
交大學生發起的｢我們在街頭學習的"很好"，抗議交大校長4/10號吳妍華不當發言｣臉書活動，聲明指出學習途徑多元化與民主化的今天，吳妍華已沒有條件以「家父長制」的威權口吻說教，抹滅學生參與社會運動捍衛自己未來和民主的正當性，時至11日凌晨已有近2000名交大師生參與聯署。
「你這校長是誰呀～交大那一個學生沒教好？你隨政客起舞很威嗎？」聖洋科技創辦人兼執行長邱繼弘在臉書痛批吳妍華發言不得體，宣布將暫停捐助交大獎學金，等到校長換人後再續辦；交大資工系教授林盈達也質疑，吳妍華怎麼能代表交大幫政府背書，非常不中立也很不應該，「只能用『平庸』兩個字來形容她。」
另有交大學生爆料，交大人社系同學曾在校內舉辦「你伏冒了嗎」服貿座談會，邀請吳妍華參加卻被拒絕，但經濟部來交大摸頭她就馬上現身，會中還一直打斷教授發言，令人質疑校長是否對此議題早有預設立場，
「反正一直不是很喜歡她。」吳妍華上任第一天就口誤「我們陽明……」，後來又常脫口說出「你們交大……」等發言，讓部份交大人始終對她很不以為然，「隔壁清大的陳為廷幹得有聲有色，如果我們在這次學運中缺席，那才是交大之恥啊！」
【校長對不起，我們不學好】作者：呂竟
校長對不起，我們不學好。我們在社會運動的經驗太少，甚至缺乏傳承。在318晚間攻入議場一役，我們沒有組織參與其中，只有少數的學生單兵作戰。在 隔天我們只有20、30個人揪團北上，甚至也說不上組織化。所幸，正確的事容易傳播，拜科技網路之賜，同學一傳十，十傳百。我們雖然缺乏組織化的動員，但 靠著綿密的人際網絡，交大人不斷投入後備軍北上。雖然我們沒有站上媒體的版面，但我們用我們的身體力行，在台北的街頭，也有捍衛民主的交大勇士在輪番上 陣。
校長對不起，我們不學好。我們甚至沒有甚麼連署的經驗，由交大反黑箱服貿青年所發起的聯署，只有兩千多人聯署，對於追求民主、反對國家暴力的聲音。我們沒有更有效的讓更多人來同意我們的訴求。
校長對不起，我們不學好。有客家學院的學生在牆面掛上布條：「暴力政權，血染雙手；退回服貿，捍衛民主」。對國家暴力，以及追求民主表達我們的訴 求，基本而言這是一個言論自由的展現。我們卻接到消息，您要求我們將這兩面布條撤下來，我們很惶恐，我們以為這不是言論自由的年代。所幸，儘管您可能不同 意我們的言論，但您仍捍衛我們說話的權利。
校長對不起，我們不學好。我們無法像政治大學在羅馬廣場開起民主的教室；我們無法像清華大學一樣在野台前舉辦民主的講堂。只看見人社系的自主罷課聲 明，隨後獲得系上老師(13位)的支持，卻引來管科系老師的訕笑及抨擊，說系上的老師是白癡，是愚民。我們身為交大學生感到很痛心，原來我們學校的老師會 以這樣的字眼來打擊異己。
校長對不起，我們不學好。人社系同學星期一到校長室誠摯地邀請您參與，星期二的「你伏冒了嗎」服貿座談會，卻慘遭你五秒鐘打槍。我們佩服您的果敢與堅決，對於服貿這樣重要的議題，您不假思索就拒絕出席，然而我們也尊重您星期二一整天都在台北而無法趕回來的理由。
校長對不起，我們不學好。我們終於在星期三的經濟部摸頭會上看見您的身影了。在陳鋕雄教授發言時，您數度在台下大聲反應陳教授的音量太小，卻又在林 盈達教授質疑時，否認您是活動的主辦人。但學聯會多次的表現，鮮少站在學生的立場出發。容我質疑學聯會是學校的學聯會，而不是學生的學聯會。當然您也覺得 很無辜，因為您只是出席這項活動，並不是主辦人。
校長對不起，我們不學好。對於服貿這樣重要的議題，我們無法邀請到校長場場都參與，讓校長只能看新聞龍捲風到半夜兩點，讓新聞龍捲風這樣一個表演性 質的政論節目影響校長對事實的判斷。其實由人社系學會所舉辦的「你伏冒了嗎」服貿座談會，除了林盈達教授以外，另外與會的3位教授也都提出很精闢的講法， 是在星期三的摸頭會聽不到的。民主的時代需要多元的聲音，然而這很明顯是學生失職沒有盡力傳播多元的聲音。
校長對不起，我們不學好。讓您在今日(04/10)帶著170萬的慰問金贈給竹苗地區的警友會以及昏迷警員柯雄飛的家屬，並向他們以及社會致上歉 意，說是您沒有把我們教好。但您已經把我們教得夠好了，是我們在外面不學好，是我們學壞了，我們應當經濟歸經濟、政治歸政治，我們甚至連學生最基本的本分 都做不好，我就忙著救國。
校長對不起，我們不學好。我們今日才發現，不只是台灣甚至是在交大，自由民主的程度還相當低落；我們還活在戒嚴的年代，我們還必須在家父長制的威權下低頭；就算天色漸漸光，我們還是無法大聲地唱著歌，唱著自由民主的歌。
校長對不起，我們不學好。在未來追求自由民主的道路上，交大人未來不會再缺席。不只是在台北的街頭，我們也要在新竹遍地開花，也感謝校長您播種了第一顆種子，這個追求自由民主的棒子，交大人就接下了。
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