蘋論/ 郭正亮：孩子們 留住你們的青山

郭正亮0804

近幾天曾和兩位反課綱學生同台，他們思路清晰、訴求清楚，並不輸給任何來賓，對比自己高中的生嫩模樣，很讓我佩服。

就社運來說，學生已經喚醒大家對課綱問題的重視，教育部已經被迫妥協到新舊並陳，運動已經很成功了。

但我也想提醒同學，不要對運動有太絕對的期待或要求，甚至把教育部不撤回，等同於整個運動失敗，因而感到自責，甚至覺得自己對不起其他同學。

坦白說，這種絕對的自我要求，目前並不可能做到，反將使自己陷入無限上綱的自責，對自己造成不必要的壓力。

我對同學的建議是：務實一點，想遠一點

1 畢竟，大人70年沒能解決統獨，同學也不可能立刻解決

2 教育部已妥協到新舊並陳，允許各縣市各行其是，必然會化解掉部分壓力

3 反課綱能引發的社會動能，和反服貿頗有落差，服貿衝擊到所有服務業人口，但課綱只和高中生直接有關。

4 明年變天機會很大，小英一旦執政，必然廢止103課綱，新課綱最多只能實施一年，也會減弱反課綱運動的動能

我最想對同學說的是，留得青山在，不愁沒柴燒。
同學的優秀表現，大家都看到了。
展望未來，同學更該做好的，是好好學習，鍛煉自己更大的本事，台灣還需要你們努力長大，承擔更多未來。

蘋論：孩子們 留住你們的青山

2015年08月01日 

一名高中生因為反課綱以自殺明志，這種心理壓力與道德虧欠不是任何一位教育部長所擔得起的，吳思華去職只是早晚的事。他現在還不走（或沒法走），已非戀棧或社會壓力不夠大的問題了，而是牽涉到複雜的政治因素。課綱微調的爭議讓統派與深藍全出來表態，這顯然讓民調滿意度僅有兩三成的馬英九很心安，馬怎麼可能會在此時此刻宣布撤回課綱？
課綱本身是個行政命令，即便這個行政命令因為行政部門在形成與發布的過程中，因為程序黑箱不透明、聘請核定的專家不夠多元有重大瑕疵，遭到高等行政法院宣判教育部敗訴，它依舊是個行政命令。除非透過立法院取得立法授權變更，或做出不同的立法院決議（讓課綱爭議變成行政立法兩院爭議），馬英九政府要執意硬幹，的確沒人奈何得了它。

由立法院召開臨時會來改變「課綱微調」政策，是現階段唯一可行的途徑。但別忘了，國民黨立委仍在立法院居過半多數，他們豈可能就課綱議題向學生舉白旗？君不見臨時會之議一出，朝野那套互綁法案討相罵本的手法又出現了？這種緩兵之計，不可能改變課綱微調的現狀。
真要改變課綱政策只有一條路，就是選民手中的選票。半年後，總統與立委選舉將合併舉行，新的立法院民意甚至將在明年2月走馬上任，在新課綱木已成舟，於今天正式上路的情況下，透過選出新的國會或執政者是改變課綱唯一可能的方式。
課綱不應該隨著執政者史觀不同而不斷變動，不過，馬政府這次橫柴入灶，以非專業人士硬修課綱的作法實在令人怵目驚心，所以我們認為有必要再經由一次公開審議的程序，甚至透過法律授權的方式，來完備課綱調整的內容。換句話說，要支持馬英九的現行課綱，或由重新再走一次公開聽證審議的課綱程序，明年初的選票可以做最後的裁奪。 

拉長戰線耗損戰力

面對一個高中生之死，馬英九除了冷冷一句「一切依法」外，別無其他，顯示他根本無意再回應學生訴求；在法律途徑已經窮盡（假處分被駁回），立法途徑也緩不濟急的情況，執政者將輕易地透過拉長戰線耗損光學生們的熱情與戰力，這殘酷的政治現實，是學生們即將面對的網羅。
孩子們，台灣的未來是你們的，來日方長，只要留住你們的青山，隨時都可以再重啟戰場，在未來持續綻放出屬於你們的火焰。