2018起的筆記 Bill Lee ( ~2026) 生命典範的故事 - 李亮欽老師 (沈金標) 影片 漢清講堂218； 我記得的一些事： 他跟嚴匡漢兄一樣，都有許多李亮欽老師的家庭教育的故事可以分享。 ； "The Idler" (沈金標及其文創故事-2) 。2026 沈哥： 雲彩之一『我們既有這許多的見證人，如同雲彩圍繞著我們，…』..... ；記憶整理
51:24
218 生命典範的故事 - 李亮欽老師 2018-04-22 沈金標
https://www.youtube.com/watch?v=23_eshYmbo0&t=73s
沈哥
HC: 高齡八十的李老師師母
是許多人的心靈導師
沈兄的講題--他跟李亮欽老師從1971年起的交情故事，根本不須我來為他宣傳。
他跟嚴匡漢兄一樣，都有許多李亮欽老師的家庭教育的故事可以分享。
譬如說，我印象深刻的是，有次李家的小孩耳朵痛，點藥水進耳，孩子哭得更大聲，李老師覺得奇怪，自己將藥水點入自己的耳內，感覺一下藥的作用。類似這種父子教育方式，都跟我們很不同。
1972年暑假，我們都在大肚山上混 (談戀愛或讀書，我猶疑要不要寫信給《未央歌》中鹿橋所附的地址，沈兄讀完 Space, Time and Architecture — Sigfried Giedion
沈兄還自製吊床，在相思林當 "The Idler" ，據說，後來還到校長公館後的樹林去當) "The Idler" ......
2016
Jerome K Jerome
The London Library
"I like work: it fascinates me. I can sit and look at it for hours."
#JeromeKJerome, English writer and humourist, was born #OTD 1859. He worked as Editor on the splendidly-named "The Idler" magazine from 1892-97; "Three Men in a Boat" appeared the following year.
#KingofLoafing
生命典範的故事 - 李亮欽老師 (沈金標及其文創故事-2)
生命典範的故事 - 李亮欽老師 (沈金標)
http://hanchingchung.blogspot.com/2018/04/blog-post_28.html
沈哥
2018年7月18日 ·
高齡八十的李老師師母
2020.8.30
在東海，我們有許多見證人如同雲彩圍繞我們。我想到了李老師賢伉儷，他們家是影響我信主最大的幫助。每周到李家的查經、夜談是當時窮學生如我的一大享受。李老師在1970年來台宣教，先在台大物理系任教一年，隔年才轉到東海任教。親眼見證他們的人品、家庭說服我信耶穌真是一件美好的事。一直到1980年，倍加團契增長到200人。
當時，我跟另一位李伯伯共同在東別成立福音中心。有一天傍晚，韓裔盧師母慌慌張張地跑來問我：”聽說附近有個醫生，住哪兒？李家的孩子不能呼吸了。”我一聽回說：”不能呼吸要趕緊送醫院。”我以為是哪個李家的小嬰孩…等到我弄清楚是李老師的二女兒佩琴Stephany，就趕緊騎著摩托車載純道一起過去看看。
到李老師家，上了二樓，已經有人在急救，他就是住在附近的中心醫院副院長。約莫十分鐘，醫生說，還是不行，送到醫院再try try…於是我跟純道把佩琴抬到樓下，放在盧師母的旅行車上送醫，其實那時佩琴已經斷氣了…
到了中心醫院急診室，又是電擊又是按摩，半小時後宣告放棄。那時李老師正在菲律賓開宣教會議，打電話通知他回來。我心中一直問：”主啊！這麼愛主的女孩，怎麼才十多歲就把她接去呢？”李老師師母一家的傷痛不在話下。
過不久追思禮拜在路思義堂，校牧魏牧師跟我說，他跟李家不是很熟，要我講追思信息。當時，我提到自己的小妹也是不到20歲，不久之前因病毒侵入腦部卻誤診為感冒，以致病情日益嚴重。後來送台北國泰，也是到院死亡，搶救無效又送回台中。(早些我打電話給台北杜哥，請他去醫院幫我看看，杜哥到醫院時我妹妹已經又被送回台中了。杜哥打電話給李老師，李老師來福音中心找我，按著我的肩膀說……四十年了，難以忘記那痛心的一刻。)
接著，李老師載我回家，剛好妹妹車子也到，李老師幫忙把我妹妹抬下車。我說：”李老師抬我妹妹下車，我抬李老師女兒上車，結果都沒救回她們的生命。但我知道也確信佩琴已經睡在基督懷裡，總有一天在天上還要相聚。而我妹妹卻因沒信主而永隔在另一方…”能不悵然而淚下？
李老師師母經喪女之痛仍然忠心服事，不改其志。他們的生命見證影響了數百青年學子。甚至已高齡超過八十歲，仍然惦念東海的各樣事工。目前新冠毅情仍緊，暫時不能回東海，但每周末仍發起網路禱告會，為東海、為台灣、為世界…禱告。
《我實實在在地告訴你們，一粒麥子不落在地裏死了，仍舊是一粒，若是死了，就結出許多子粒來。》約翰福音12：24
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文創故事-2
前文提及筆者棄建築投入傳道，並非不喜歡建築，更非讀建築有多艱辛。相反的，我倒是讀出了心得，對建築當然也有相當程度的熱愛。
東海建築1971年考進18位，另有3名僑生，共21位同學。我們那班有點特別，不知大家為何如此熱愛建築，或許該說是熱愛”東海建築”，考分都相當高。東海狀元及前三都是班上的女同學，成績都足以進入台大。我是中段，成績離台大最低分只差十分。系主任漢寶德先生破例親自從新生開始帶我們班。
建築系學生的生活因做設計通常是不太正常的，熬夜通宵趕圖是經常的事，清晨踏足晨曦中的東海草地，是輕飄飄的，其實是頭重腳輕。身體也因此受到傷害，我大三得了十二指腸潰瘍，主裡的師父王醫師說這沒藥可醫，必須改變生活型態，還要心情穩定情緒平靜，這我聽進去了，到現在快五十年了，胃疾都沒復發。我做設計，按照流程，養成紀律，該到哪階段就到哪個階段，絕無拖延也不連夜趕圖。當時信了耶穌，靠著對主的信心有不少幫助。還能關照新生，參加團契、舉辦山地服務…等等活動。
前文提及壓力最大的畢業設計，我得84分，是五年所做設計的最高分。每個同學自己選擇題目，我做的是”靜宜大學遷建案”，當時，靜宜是女子文理學院，我去找神父院長說，我幫你們改制為大學，校址就選在當時的台中港市都市計畫裡的”文事中心”，還鼓勵他們去爭取，果真他們也遷校成功，就在我建議的那塊地。(可惜，他們沒採用我的規畫圖，要不然…)所以，我的畢業設計按部就班，穩穩妥妥，早就請了三個學弟幫忙製圖做模型，等待評圖+畢典。
在1976年此時，約四月底吧，多數同學覺得設計做不完，無法按期在五月中評圖。於是，在男白宮召開班會討論，商請老師們延期評圖。所謂延期，就是沒學期成績，就是必須缺席畢業典禮。我覺得，這茲事體大！因我爸四個孩子只有我唸大學，供了五年，不能參加畢典，情何以堪？投票表決，只有兩票反對，所以延到六月再評圖。畢典建築系只有一個畢業生，是留級兩年的僑生。我呢，頂著老爸失望的眼神，苦中作樂，到處參加送舊活動。
大學五年，除了專業學習的收穫，最大的應該是信了耶穌，參加教會、團契，認識許多基督徒老師與同學。前文提及的王醫師，大我十歲，馬來西亞大學醫學院畢業，在新加玻開業數年，關了診所到東海當校醫，傳福音是主業，十年後去香港大學醫學院教書，經常去大陸訓練赤腳醫生。王醫師年近八旬，仍在西澳柏斯行醫。
另一位師父是物理系的李老師，對我影響最大，在人生生命重點啟發我走上又新又活的路。生物系的歐老師也是好朋友，下一篇將要寫歐氏伉儷的故事。
大學五年，細數主的恩典無數…大一當了幾個月的跆拳社教練，大一暑假認識了李老師參加查經班，大二暑假信了主耶穌，大三開始帶學弟妹，辦過無數聚會，在教堂幫彰師大的教授翻譯，在教堂辦過現代舞福音短劇，在教堂辦第一屆的民謠大賽，在銘賢堂辦過布袋戲公演，在陽光草坪辦過山地舞表演，還辦過溜冰表演…其實，也不枉那短短五年了！
照片是1976年騎摩托車去日月潭畢旅，我左邊是那次的女伴…都不知人在哪了…
----2026 0827
看到兩則東海相關信息：李老師過世，沈金標兄以英文慰問物理系老師李亮欽的夫人節哀…（應由他自己發）。 照片 李老師夫婦
其次黃騰輝：//東海的美，即使我時常回校，每一次走進校園，依然會有不同的感動。
今天回到母校，擔任傑出校友遴選委員。走在熟悉的校園裡，望著綠意盎然的草地與歷經歲月的大榕樹，彷彿又回到民國68年初入東海時，那份純粹而深刻的感動。//
0828
雲彩之一
《希伯來書》12章1節：
『我們既有這許多的見證人，如同雲彩圍繞著我們，…』
我們的”李老師”，無疑是其中的一朵亮麗雲彩。
1972年也就是我大一升大二暑假，在音樂館工作的Robert說：
『有個老師要請我吃飯，請你陪我去…』
那是第一次見到李老師、師母和三個女兒…
深深被李家的溫暖吸引，當場接受李老師提議的每周查經聚會，
隔週就帶著匡漢去李老師家查經…不曾間斷。
2026年暑假，感謝李師母幾乎逐日報導李老師的病情及過往的照片，
看到神的恩典滿盈在這個家…
前天李師母提到醫院的安寧照護要辦理出院去另一個醫院…
就覺得李老師很快會去另一個更美的地方…
有了感動，就寫下英文的”慰詞”，
昨天就接到李師母通知李老師息了世上的勞苦，回到主的懷裡。
我們都知道李老師回天家是好的無比，心中卻也不捨…
剛過結婚63周年的李師母，傷心更是必然的…
但我們都知道也深信：總有一天會再相聚，在天家…
李老師是我見過最顧家的男人，他留下的遺產就是：榜樣。
「我們既有這許多的見證人，如同雲彩圍繞著我們就當放下各樣的重擔，脫去容易纏累我們的罪，存心忍耐，奔那擺在我們前頭的路程，仰望為我們信心創始成終的耶穌。」
是的，我們還留存的人都還有前頭的路要奔跑…
不管前路是長是短，讓我們望著標竿直跑，仰望為我們信心創始成終的耶穌。
半夜醒來，神的靈催逼寫了這短文，紀念李老師，待續…
HC
我想你可能記錯初識李老師的時間。你和匡漢大一就到李老師的團隊，跟我說些令人佩服的事。
因爲匡漢暑假沒留校，大二起沒同寢室，所以我不會知道李老師的善待小兒女等家教……
沈哥
我的記憶沒錯，暑假是關鍵...大一時李老師在台大物理系
你在漢清講堂 第22分鐘 1971年到東海 1970 台大
讀2種中譯
《希伯來書》12章1節：
『我們既有這許多的見證人，如同雲彩圍繞著我們，…』
Hebrews 12:1 compares the Christian life to an endurance race, urging believers to strip away distractions and sin while looking to the faithful examples of those who went before. [1, 2]
Scripture Text
"Therefore we also, since we are surrounded by so great a cloud of witnesses, let us lay aside every weight, and the sin which so easily ensnares us, and let us run with endurance the race that is set before us" (NKJV). [1]
Core Meaning
- The Cloud of Witnesses: Refers to the faithful figures from Hebrews 11 (such as Abel, Enoch, Abraham, and Moses) whose testimonies cheer us on like a stadium crowd. [1, 2, 3]
- Laying Aside Weights: Means dropping morally neutral habits, anxieties, or distractions that slow down spiritual progress, much like a runner shedding heavy clothes. [1]
If you meant a specific JVC (church or ministry message/devotional) or want a deeper look into verse 2 ("looking unto Jesus"), please let me know how you would like to proceed! [1]
希伯來書12:1將基督徒的生活比喻為一場耐力賽，敦促信徒擺脫一切幹擾和罪惡，同時效法先輩的忠信榜樣。經文：「我們既有這許多見證人，如同雲彩圍繞著我們，就當放下各樣的重擔，脫去容易纏累我們的罪，存心忍耐，奔那擺在我們前頭的路程。」（新國際版）核心意義：見證人的雲彩：指希伯來書11章中所提到的忠信人物（例如亞伯拉罕、愛國、亞伯拉罕的觀眾。放下重擔：意味著捨棄那些在道德上無關緊要的習慣、焦慮或乾擾，這些都會減緩屬靈的成長，就像跑者脫去沉重的衣物一樣。克服纏累的罪：針對那些絆倒信徒、限制其靈性成長的特定行為或舊模式。存心忍耐奔跑：強調信仰生活是一場漫長的馬拉松，需要持之以恆。耐心和毅力比短跑衝刺更重要。如果您指的是某個特定的JVC（教會或事工信息/靈修材料），或者想更深入地了解第2節經文（“仰望耶穌”），請告訴我您希望如何進行！
