論學談詩(7)：皮亞傑訪談錄；待補： 貓具有「物件恆存性」的認知嗎？簡單講就是「東西被藏起來看不到了，你還記不記得它的存在」。這個能力是皮亞傑（Jean Piaget）提出的幼兒「感知運動期六階段」發展中的核心。前三個階段跟本研究沒什麼關係姑且不提，後面三個是： 第四階段，8～12 個月「次級循環反應的協調期」：當著嬰兒的面把玩具藏進某個位置，嬰兒會去那個位置找，找不到就會放棄。 第五階段，12～18 個月「三級循環反應期」：可以追蹤「連續可見位移」，玩具在嬰兒面前從 A 點移到 B 點再移到 C 點，嬰兒能追到最後的位置。 第六階段，（18 - 24 個月）「心智表徵期」：可以理解「不可見位移」，玩具被偷偷從一個地方移到另一個地方（移動過程嬰兒看不見），嬰兒仍能理解它存在於某處並試圖尋找。這需要嬰兒對「不在視野中的物體」建立完整的心智表徵。。 論學談詩(6)： 哥德談話錄； 論學談詩(8)：布羅茨基談話錄Joseph Brodsky

 

論學談詩(7)：皮亞傑訪談錄；待補： 貓具有「物件恆存性」的認知嗎？簡單講就是「東西被藏起來看不到了，你還記不記得它的存在」。這個能力是皮亞傑（Jean Piaget）提出的幼兒「感知運動期六階段」發展中的核心。前三個階段跟本研究沒什麼關係姑且不提，後面三個是：  第四階段，8～12 個月「次級循環反應的協調期」：當著嬰兒的面把玩具藏進某個位置，嬰兒會去那個位置找，找不到就會放棄。  第五階段，12～18 個月「三級循環反應期」：可以追蹤「連續可見位移」，玩具在嬰兒面前從 A 點移到 B 點再移到 C 點，嬰兒能追到最後的位置。  第六階段，（18 - 24 個月）「心智表徵期」：可以理解「不可見位移」，玩具被偷偷從一個地方移到另一個地方（移動過程嬰兒看不見），嬰兒仍能理解它存在於某處並試圖尋找。這需要嬰兒對「不在視野中的物體」建立完整的心智表徵。。      論學談詩(6)： 哥德談話錄； 論學談詩(8)：布羅茨基談話錄Joseph Brodsky



 論學談詩(7)：皮亞傑訪談錄；待補

貓具有「物件恆存性」的認知嗎？簡單講就是「東西被藏起來看不到了，你還記不記得它的存在」。這個能力是皮亞傑（Jean Piaget）提出的幼兒「感知運動期六階段」發展中的核心。前三個階段跟本研究沒什麼關係姑且不提，後面三個是：

第四階段，8～12 個月「次級循環反應的協調期」：當著嬰兒的面把玩具藏進某個位置，嬰兒會去那個位置找，找不到就會放棄。

第五階段，12～18 個月「三級循環反應期」：可以追蹤「連續可見位移」，玩具在嬰兒面前從 A 點移到 B 點再移到 C 點，嬰兒能追到最後的位置。

第六階段，（18 - 24 個月）「心智表徵期」：可以理解「不可見位移」，玩具被偷偷從一個地方移到另一個地方（移動過程嬰兒看不見），嬰兒仍能理解它存在於某處並試圖尋找。這需要嬰兒對「不在視野中的物體」建立完整的心智表徵。

已經有許多動物被證實能達到第四、第五階段。但第六階段就比較有爭議，有學者認為，只有大型猿類在排除所有干擾因素後，仍能展現出可信的第六階段能力。

英國 Sussex 大學的 Jemma Forman 團隊，用「期待違反」（violation-of-expectancy）的方法，要來看看貓的能耐。過去多數研究的結論是，貓在不可見位移（invisible displacement, IVD）測試中無法穩定展現出第六階段的理解。不過貓是個高明的獵手，她的獵物：鳥、老鼠、蜥蜴隨時會跑進草叢、飛上樹、消失在視線裡，照理說「不可見位移」應該難不倒牠啊，難道是貓太會「讀空氣」，一進實驗室就知道「不用那麼賣力」開始擺爛？

「期待違反」的原理是：如果貓能認知「物體存在」的表徵，當你給牠看一個違反這個表徵的事件，例如把玩具放進 A 箱子，卻從 B 箱子拿出來，牠應該會表現出「驚訝」的反應：死盯著看、瞳孔放大、僵住不動、靠近並探索那個物體。人類嬰兒會這樣，狗也會這樣。那貓呢？

有 18 隻家貓參與測試，實驗道具是兩個 16 公分立方的紙箱，箱子內側貼了泡棉（避免玩具放進去時發出聲音洩漏線索），還有一個 A4 資料夾用來遮擋視線。每隻貓事先會從球、髮圈、小老鼠玩偶、大老鼠玩偶、玩具仙人掌裡挑出最愛的（玩具仙人掌大獲全勝，18 隻裡有 11 隻選它，原因不明），然後實驗開始。

實驗有兩種設計。第一種是單次可見位移（single visible displacement, SVD）：操作者當著貓的面把玩具放進其中一個箱子，然後等 60 秒看貓會不會去找。

第二種才是重頭戲戲：操作者把玩具放進一個箱子後，把 A4 資料夾擋在貓和箱子之間，做出交換兩個箱子的位置的動作（可能是真的換也有可能是假動作），拿開資料夾讓貓再看到兩個箱子，然後從箱子裡把玩具拿出來。如果玩具從原本位置的箱子出來，這叫「一致情境」（箱子沒換位置）；如果從另一個箱子出來，這叫「違反情境」。

結果第一個實驗就讓研究團隊翻白眼：在最簡單的 SVD 測試中，有 56% 的試次貓根本沒找到玩具，這其中 80% 是貓根本找都沒找，完全是擺爛狀態。這跟過去研究說「貓可以輕鬆通過 SVD 測試」的結論完全不同。研究團隊認為，可能不是「貓沒有這個能力」，而是貓認為「你的獎品太爛了」。

第二個實驗，研究團隊原本預期：貓看到玩具「從錯誤的箱子」冒出來時，應該會像人類嬰兒和狗一樣，盯著看更久、更想去探索那個違反期待的箱子。

結果再度槓龜。

貓在「一致情境」（箱子沒換）中，去玩玩具的機率反而比「違反情境」中更高，而且對裝玩具的箱子做出的探索行為也更多；當玩具「違反預期」從錯誤的箱子裡冒出來時，貓反而興趣缺缺。

研究團隊很坦白地說，這個結果讓他們困惑，而且需要進一步研究來區分到底是「貓沒有心智表徵所以不覺得違反」（認知解釋），還是「貓有看出違反，但因為某種原因失去動機」（動機解釋）。

另一個變數是「操作者是誰」。每次實驗都會輪流由飼主和研究人員擔任操作者，看貓在熟人和陌生人面前的反應是否不同。結果顯示，當研究人員（陌生人）擔任操作者時，貓玩玩具的機率反而比飼主擔任時更高，注視玩具的時間也更長。但同一時間，貓對箱子做出的探索行為，在研究人員操作時反而比飼主操作時更少（IRR = 0.49，p = .015）。

研究團隊的解釋是：貓被陌生人的新奇感吸引（所以更注意這個情境，也更想玩玩具），但同時又會跟陌生人保持安全距離（所以不太想靠近箱子）。這兩股力量是分開作用的：貓對人類存在的好奇心，跟牠對情境的探索意願，是兩件事。

總之搞了半天，這個研究的主要結果是「貓啊我真搞不懂你～～」

這個研究，發表於 2025/07/09 的 PLOS ONE。

超中二物理宅雜記

話都給我說就好 其之558

圖：人類啊，別在拿我們做這種無聊實驗了，煩欸～～（Generated by ChatGPT）

論學談詩(8)：布羅茨基談話錄

Conversations with Brodsky (1940~1996)

Solomon VOLKOV (1944~)



Conversations with Joseph Brodsky: A Poet's Journey Through the Twentieth Century

Solomon Volkov, Joseph Brodsky, Iosif Aleksandrovič Brodskij
Free Press, 1998 - 306 ページ
0 レビュー
Recounting his childhood in war-ravaged Leningrad, boyish adventures in his hometown, life as an underground poet, standing trial as a "parasite" in Khrushchev's Russia (which he has never previously discussed in detail), enforced stays in mental institutions, and imprisonment in the icy north, Brodsky also describes hilarious attempts by the KGB to recruit him as an informer, his fateful letter to Brezhnev, and his informer, his fateful letter to Brezhnev, and his consequent expulsion from the USSR. Special chapters of poignant reminiscence are devoted to Brodsky's two enduring friends and mentors: W. H. Auden and Anna Akhmatova. He also discusses, with cracking insight, his most profound influences: Robert Frost and Marina Tsvetaeva, the great Russian feminist poet. Brodsky describes his post-Russian life in New York and reveals for the first time his active participation in one of the cold war's most noted cultural confrontations - the famous defection of the Bolshoi Ballet star Alexander Godunov. In this and all his tales recounted here, we meet a Brodsky his readers have not heard before, both contentious and gracious, breaking all the rules, never succumbing to the straitjacketing of literary or political cliques in New York or anywhere else. In these raw Russian conversations, superbly translated by Marian Schwartz, is the journey of a poet-hero around the world and through this century's most troubling and sensational times.

書籍名	Conversations with Joseph Brodsky: A Poet's Journey Through the Twentieth Century Literary criticism : Essays
著者	Solomon Volkov, Joseph Brodsky, Iosif Aleksandrovič Brodskij
写真撮影	Marianna Volkov
翻訳	Marian Schwartz
版	イラスト付き
出版社	Free Press, 1998

茨音慈


https://en.wikipedia.org/wiki/Joseph_Brodsky#Essay_and_interview_collections

論學談詩(7)：皮亞傑訪談錄







論學談詩(6)： 哥德談話錄







-----
論學談詩(1)：從《論學談詩二十年: 胡適楊聯陞往來書札》談起

https://www.facebook.com/hanching.chung/videos/3911554332188678

論學談詩(2)：《周策縱論學書信集》

https://www.facebook.com/hanching.chung/videos/3914385455238899




翻譯西遊記的是 余國藩教授（Anthony C. Yu，1938年10月6日~2015年5月12日)

論學談詩(3)：施蟄存、孫康宜合著《從北山樓到潛學齋》； 施蟄存（1905 -2003）、孫康宜 (1944~)

https://www.facebook.com/hanching.chung/videos/3916386435038801

論學談詩(4)：胡適(1891~1962) 《胡適許怡蓀通信集》2016/2017；《許怡蓀 ( 1889-1919)傳》(1919)；《嘗試集 許怡蓀》；高一涵 (1885~1968)；許肇南

https://www.facebook.com/hanching.chung/videos/3918159961528115

論學談詩 (5)：胡適與梅覲莊談白話詩(1916)，補陳子善的"讀《胡適留學日記手稿本》序" (2015)；(任)叔＋爸爸爸爸不不怕不怕1永.....

https://www.facebook.com/hanching.chung/videos/3920234654653979