2026年10月7日 星期三

「翁貝托·艾柯講座」（Umberto Eco Lectures）是義大利博洛尼亞大學（University of Bologna）一項具有深厚人文傳統的高階學術演講（Lectiones Magistrales，即「大師講座」）。 講題多聚焦於人文思考、書寫本質與跨學科對話： 🌟 埃利·維瑟爾 (Elie Wiesel) —— 2000 年 1 月 身分： 1986 年諾貝爾和平獎得主、猶太裔作家、大屠殺倖存者。 意義： 他是此系列大師講座的首位受邀講者，為這項學術傳統揭開序幕。 [1] 🌟 奧罕·帕慕克 (Orhan Pamuk) —— 2014 年春季 身分： 2006 年諾貝爾文學獎得主、土耳其當代著名小說家。 (核心講題一直圍繞在： 事實、虛構與歷史的對話（A Dialogue on Facts, Fiction, History）：探討歷史文本與小說虛構之間模糊的界線，以及作家如何透過「物件」與「記憶」重構一個時代。 [1, 2, 3] 物件的敘事力：帕慕克詳細闡述了他如何透過小說《純真博物館》與其在伊斯坦堡親自建立的實體博物館，將日常生活的物件轉化為文學敘事與集體記憶的載體。)。 [1] 🌟 莎曼珊·克里斯托福雷蒂 (Samantha Cristoforetti) —— 2020 年 2 月 身分： 義大利首位女性歐洲太空總署（ESA）太空人。 講題： 《從地球到太空……簡而言之》（Dalla Terra allo spazio... in poche parole）。 意義： 將講座觸角從傳統純人文領域延伸至宇宙科學與當代探索的對話。 [1, 2] 🌟 艾蓮娜·斐蘭德 (Elena Ferrante) —— 2021 年 11 月 身分： 義大利當代極具神祕感的知名匿名作家（《那不勒斯四部曲》作者）。 講題： 《邊界模糊的書寫》（La scrittura smarginata）。 意義： 由於斐蘭德維持一貫不公開露面的作風，她特別為本講座撰寫了三篇講稿（包括《處罰與筆》等），並由演員曼努埃拉·曼德拉奇亞（Manuela Mandracchia）在劇院公開代為朗讀 ---版主HC 按： 《邊頁和聽寫》人民文學出版社，2024；加一篇《但丁的肋骨》2021 。

 「翁貝托·艾柯講座」（Umberto Eco Lectures）是義大利博洛尼亞大學（University of Bologna）一項具有深厚人文傳統的高階學術演講（Lectiones Magistrales，即「大師講座」）。 [1]

這項講座的歷史背景與自 2000 年以來的代表性講者如下：
歷史背景與起源
該講座由享譽國際的義大利符號學家、哲學家兼小說家翁貝托·艾柯（Umberto Eco）於 2000 年親自創辦並推動。當時他擔任博洛尼亞大學人文高等研究院（Scuola Superiore di Studi Umanistici）院長，決定邀請國內外的頂尖文化與科學界重要人物來到大學與城市進行公開演講。在艾柯逝世後，這項傳統由博洛尼亞大學翁貝托·艾柯人文科學國際研究中心 (CUE) 繼續延續。 [1, 2]
2000 年以來的代表性大師講者（Speakers）
這項講座邀請的對象皆為全球文化、文學、科學或社會領域最具影響力的大師，講題多聚焦於人文思考、書寫本質與跨學科對話：
  • 🌟 埃利·維瑟爾 (Elie Wiesel) —— 2000 年 1 月
    • 身分： 1986 年諾貝爾和平獎得主、猶太裔作家、大屠殺倖存者。
    • 意義： 他是此系列大師講座的首位受邀講者，為這項學術傳統揭開序幕。 [1]
  • 🌟 奧罕·帕慕克 (Orhan Pamuk) —— 2014 年春季
    • 身分： 2006 年諾貝爾文學獎得主、土耳其當代著名小說家。
    • 意義： 他的演講是艾柯生前親自主持與安排的最後一屆大師講座。 [1]

  • 關於帕慕克在該講座或與艾可相關的講題及核心學術觀點，可由以下幾點來理解：
    1. 講座核心講題：探討小說與現實的邊界
    雖然該次講座的個別章節標題在公開出版物中常被統整或與他後來的文學評論合編，但帕慕克與艾可對話及演說的核心講題一直圍繞在：
    • 事實、虛構與歷史的對話（A Dialogue on Facts, Fiction, History）：探討歷史文本與小說虛構之間模糊的界線，以及作家如何透過「物件」與「記憶」重構一個時代。 [1, 2, 3]
    • 物件的敘事力：帕慕克詳細闡述了他如何透過小說《純真博物館》與其在伊斯坦堡親自建立的實體博物館，將日常生活的物件轉化為文學敘事與集體記憶的載體。 [1]
    2. 深受艾可影響的文學理論：《純真與感傷的小說家》
    理解帕慕克的講座標題，不能脫離他最重要的文學理論結晶——《純真與感傷的小說家》（The Naive and Sentimental Novelist）。在這系列講稿中，帕慕克深受艾可符號學著作《開放的作品》（The Open Work） 與「模範讀者」（Model Reader） 概念的啟發。他將讀者與作家的狀態分為兩類，這也是他多次在學術講座中使用的核心概念： [1]
    • 純真的小說家/讀者：將文字自然視為現實，不懷疑其中的虛構性，直接投入故事世界。
    • 感傷的（沉思的）小說家/讀者：極度意識到小說的「人工性」與「技術性」，不斷在閱讀中拆解結構、尋找作者在背後隱藏的符號與意圖。
    帕慕克認為，最優秀的小說體驗，就是讓讀者在「純真」與「感傷」這兩種狀態之間不斷轉換，而這正與艾可強調的讀者與文本間的「詮釋」和「互動」高度契合。 [1]




  • 🌟 莎曼珊·克里斯托福雷蒂 (Samantha Cristoforetti) —— 2020 年 2 月
    • 身分： 義大利首位女性歐洲太空總署（ESA）太空人。
    • 講題： 《從地球到太空……簡而言之》（Dalla Terra allo spazio... in poche parole）。
    • 意義： 將講座觸角從傳統純人文領域延伸至宇宙科學與當代探索的對話。 [1, 2]
  • 🌟 艾蓮娜·斐蘭德 (Elena Ferrante) —— 2021 年 11 月
    • 身分： 義大利當代極具神祕感的知名匿名作家（《那不勒斯四部曲》作者）。
    • 講題： 《邊界模糊的書寫》（La scrittura smarginata）。
    • 意義： 由於斐蘭德維持一貫不公開露面的作風，她特別為本講座撰寫了三篇講稿（包括《處罰與筆》等），並由演員曼努埃拉·曼德拉奇亞（Manuela Mandracchia）在劇院公開朗讀代領。 [1, 2]
講座核心特色
  1. 大師思想的碰撞： 講座不侷限於單一學科，而是透過文學家、哲學家或太空人的視野，探討語言、集體記憶、文化傳承與人類未來。
  2. 與城市的公開對話： 這些演講不僅對校內師生開放，通常也是全博洛尼亞市的重要文化盛事，體現了艾柯將學術殿堂與公眾溝通相結合的理念。 [1, 2, 3, 4]
如果您需要尋找特定年份的完整講者名單、或是某位講者的詳細演講內容，我可以為您進一步查詢。
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