他的文章 包括日記等等 都很容易去"問市"
柯慶明：「教學是生命對生命的現場
老師只是在已知領域比學生多懂一點，學生應該自主學習，『再多走一步』，超越老師。」
柯老師是創造、開創型的人物，譬如說，昔日主編過《現代文學》（這雜誌早已停刊，不過2010年他們慶祝創刊50周年）；他是台大出版中心的開創主任，雖然只有很短期，不過出版的《中國文學史》（台靜農著）、《中國美學與文學研究論集》（高友工著）等等都是很了不起的作品。
學生要超越老師，談何容易：著名的翻譯家馮象先生（作品：《摩西五經》、《智慧書》，香港：牛津大學出版社）就曾撰文，他們在學術和人格上都無法超越昔日的（北大）師長。我想，原因似乎也很簡單，做學問需要打好基礎，能夠耐得住學者的清苦生活，懂得潛沉，願意為學生付出…….。
參考《臺大教學傑出教師的故事3 》台北：臺大出版中心，2009，頁20-29。這本書是臺大新聞研究所學生採訪19位老師之作品。
教務長的序中這些話，令我不忍卒讀：「….. 將膺選教學傑出教師的經驗與心得紀錄下來，正是希望增進臺大的競爭力，以及同學的競爭力…….」
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