2017年1月1日 星期日

東鄉實(1881-1957) ；長谷川 謹介はせがわ きんすけ




張文亮 這是一段臺灣被遺忘的教育史，我從臺大圖書館找到資料，重寫而已。

2015
他來自日本鹿兒島的農家，
期待改善農村經濟，前往札幌農校就讀「農業經濟學科」，
在佐藤昌介(1856-1936)老師，殖民學的課堂，
他第一次聽到「在上帝面前，人人平等」，
有別於日本長期封建的制度，武士依附藩主才能存在，
農民是土地的傭奴，階級制度的劃分，
轉而，成為殖民學的新思索。
他逐漸認為殖民，不是民族優越感，而是利他，
不是強權統治，而是在地自治的培育，
不是要搜刮物質，而是分享，
不是要異族同化，而是以身作則，提昇他人文化。
他大力提倡：「日本無法生產的，才由台灣供應；
台灣無法生產的，日本一定要供給。」
供給什麼？
治安、制度、衛生、技術與教育。
他對教育的強調，
後來，促成了台灣第一所大學的成立。
1906年，東鄉實(1881-1957)來到台灣的彰化廳，負責組織剛成立的「彰化銀行」，他一上任就在組織章程增加台灣人的聘任比，與提高薪水。彰化銀行成立的本意在提供農民貨款，但迅速成為日本財閥在台灣農產最富饒之地的融資與壟斷。他認為「好的農政學，是使農業成為在地和平的技術；真正的農經是來自政治者對民間疾苦，最深的瞭解；農地學不是為了掠奪，而是考慮殖民土地長期的經濟狀況。」而「特權保障，常是無能職員的溫床。」
許多人以為台北帝國大學的成立，是為了日本搶奪南方資源的前哨，但是大學成立是在1928年，「南進政策」是1939年才提出。有人以為提昇在台灣的日本學生，但是大學也收台灣人，有人以為同化台灣人，但是「皇民化運動」是在1914年才提出 (HC：1941第二階段是1941年到1945年的「皇民奉公運動時期」，主旨在徹底落實日本皇民思想，強調挺身實踐，驅使台灣人為日本帝國盡忠。)。有人以為大學設立，是時代發展自然的趨勢，其實許多日本人因大學的花費反對，連台灣人受高等教育不多，也持反對，是有人在扭轉這一切。
他經常訪察農民，認為提昇農民生活，必須組合農民，成為自治團體，才能共同匯集力量，爭取權益—土地所有權、生產選擇權、農產銷路、農業保險制，雇主不合理剝奪生產與更換耕作土地。1908年，他遊說彰化、台中地區的農民，繳交年所得的三十分之一，作為會費，成立「農民組合—農會」。他提出：「個人權力脆弱必須形成組合，自治團體，才是民間地位的提昇。
歐洲在十六世紀就實施帝國主義殖民論，產生許多弊端，如「黑奴販售」、「殖民戰爭」、「少數民族的消失」、「種族歧視」、「浪費物質的消費」、「經濟市場波動產生帝國暴利與殖民經濟的蕭條」、「國際戰爭」等。東鄉實認為日本若以亞洲帝國主義，發展殖民地，將只趕在西方帝國主義的末尾，為自身利益漠視他國的民族意識，將重蹈悲劇。他提出：「日本本身也曾受西方列強壓力，訂下不平等條約。因此，日本不該殖民，若是殖民也不為掠奪，而是考慮殖民地永久利益。」
這是1910年，東鄉實非常著名的《台灣農業殖民論》，他到總督府擔任拓殖局技師，主管「農改與移民事務」，推動在花蓮移民村—成立吉野(日本移民1694人)、豐田(日本移民912人)、林田(日本移民760人)，用移民村成立模範村，讓台灣人學習，而非武力同化。
1916年，他提出：「日本治台二十年最成功的部份，是衛生政策；最差的部份，是武力鎮壓。未來，教育是最重要的投資。」他提倡成立一所大學，收台灣學生，給文政、理農的教育。大學能產生未來在地領袖，中產階級，以身作則，世界性的公民，具有理想，容忍異議，與培養師生信賴。」但是反對聲浪大。
1917年，國際戰爭，歐洲需要物質，台灣糖價大漲，年賺一億三千萬，他提出：「單一企業暴利，獨一行業壟斷，增加未來市場風險，是台灣動搖前奏。」要將錢轉往國民教育，而非以利滾利，這稱為「台灣大學設立論」，促成1919年，首任文官田健治郎擔任總督下「台灣教育令」，1922年決定設「綜合大學」。1924年，東鄉實回到日本，選上眾議員，持續推動台灣成立第七所的帝國大學級的大學。他看到1924年幣原坦成為創校準備會總長，1926年台灣成立「文教局」，給大學制定經費與人事。1928年大學成立。






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長谷川謹介- 維基百科，自由的百科全書 - Wikipedia

zh.wikipedia.org/zh-tw/長谷川謹介

  1. 長谷川謹介（1855年-1921年），日本山口縣人，建設台灣縱貫鐵路的總工程師，譽為「台灣鐵道之父」。日治時期的台北車站前，立有一座紀念長谷川氏的銅像。
長谷川 謹介（はせがわ きんすけ、安政2年8月10日（1855年9月20日） - 大正10年（1921年）8月27日）は、鉄道官僚、技術者。



台灣回憶探險團分享了相片。
3月29日 19:24 · 編輯紀錄 · 
大家一定都知道329青年節 與 黃花崗72烈士的故事。但應該鮮少有人告訴你，此事件發生時，臺灣人在做什麼、過什麼日子。若沒特別說明，不少人應該會以為自己及祖先的歷史記憶，是跟著在對岸拋頭顱灑熱血了，而對臺灣現今多數人來說，這顯然不是事實。
直至今日，臺灣依然是被迫以中國國民黨為核心的史觀作為主要史觀。
‪#‎支持多元史觀‬，多元族群互相了解、尊重
⋯⋯更多
台灣回憶探險團


329青年節，在長期的教育與各種資源宣傳下，雖然和臺灣幾乎沒有什麼關連，但大家幾乎都知道黃花崗起義、72烈士的事蹟 –
1911年4月，對岸的廣州有一群勇敢的青年勇於實踐自己的理想，陸續進行以武力攻擊清國官方機構的行動。4/27(農曆3/29)黃興率眾攻打兩廣總督衙門等地，最終遭清國擊退，當時收殮陣亡者72人。
但在同一的時期的臺灣在過什麼生活？發生什麼事呢？筆者整理了一下1911年4月台灣較重要的事件如下：


1.理蕃戰況激烈，日本政府與原住民在各地山區進行炮擊戰，並加強了防禦工事的設置。(臺灣版拋頭顱灑熱血)
2.淡水港淤積，進行浚渫
3.縱貫鐵道(九曲堂、阿緱)延長工事
4.臺灣郵電收入激增
5.鴉片吸食者數量顯著減少
6.臺北車站前長谷川技師壽像除幕式
7.臺南西巿場增築
8.臺中自轉車大會
9.臺南安平海水浴場舉辦活動
10.觀光蕃人由基隆出發前往日本本土
11.臺中製冰會社設立決定
12.臺中香蕉盛產(經查證確定不是太陽花)
13.臺北魚市場規則公布
14.基隆與高雄倉庫建設計畫
15.臺中牛罵頭市場落成式

圖為當年臺北車站及長谷川謹介壽像照片(台灣寫真帖)。長谷川謹介為建設台灣縱貫鐵路的總工程師，被稱為「台灣鐵道之父」。
感謝團友 吳承學 分享圖文。
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