拜會美頂尖智庫與科技巨頭|史丹佛胡佛研究所、Google及電信龍頭AT&T
率市府團隊橫跨矽谷產學界,展開一系列密集高科技產業與學術機構訪問行程
從拜會史丹佛大學胡佛研究所(Hoover Institution)頂尖智庫
到與Google、電信龍頭AT&T 及材料半導體檢測分析廠汎銓(MSS USA)等科技巨頭深度會談
為高雄爭取企業合作機會、拓展高雄國際能見度,更從地緣政治、能源安全等面向,廣泛與產學界交換觀點,深入掌握全球脈動,確保高雄的產業轉型能與國際趨勢穩步接軌
與全球知名民主理論大師戴雅門(Larry Diamond)及政策研究員費德(David Fedor)深度交流,聚焦地緣政治下的國際情勢、供應鏈韌性及能源政策。
戴雅門教授去年六月訪問高雄時,雙方已就民主價值與產業夥伴關係展開對談;此次訪美,高雄成功串聯日本熊本縣與美國亞利桑那州,簽署三方經濟 MOU,落實「半導體戰略三角」構想。我也強調,能源平衡是 AI 時代下國家安全的關鍵。
與 Google AI 研發團隊會晤,高雄正推動「主權 AI」,目標結合 Google 平台能力,讓智慧交通與行政決策從數據監測進化為情境推理。市府交通局正規劃與 Google Green Light 等相關合作,進一步提升智慧交通服務。
針對5G專網與Open Telco AI,與美國電信龍頭AT&T商討如何建構支持「智慧高雄燈塔計畫」的低延遲通訊骨幹。中華電信也藉此次 GTC 機會,向 AT&T 與 NVIDIA 展示高雄智慧治理成果,包含此計畫中成功利用全光網路大頻寬、低延遲的特性,使用分散式架構連接第三地算力資源,讓人工智慧資料與算力的建置地點選擇更具彈性,也期盼未來深化跨國合作。
羅達生副市長也前往汎銓科技美國子公司,與光程研創及 Chi3 Optics 等前瞻技術團隊交流。高雄已具備台積電製造、日月光封裝與 AMD 研發能量,結合「埃米級」材料分析與矽光子(Silicon Photonics)異質整合技術,將補齊光學量測與元件設計的關鍵缺塊,完成從「先進製造」到「AI 研發樞紐」的最後一哩路。
此行成功串聯美西科技與學術界重要夥伴
二度受邀出席NVIDIA GTC大會!高雄「主權AI」打造智慧治理示範城市
高雄智慧城市轉型再度躍上國際!
訪美行第一站於亞利桑那州成功串聯台美日城市聯盟確立半導體戰略三角,第二站率團赴舊金山聖荷西出席NVIDIA年度科技盛會GTC大會。作為唯一連續兩年獲邀的台灣城市首長,我們此行不僅見證 AI 基礎建設全面啟動,更向國際宣告高雄透過「#智慧高雄燈塔計畫」推動主權 AI 應用落地,將 AI 實體化應用從願景轉化為城市治理的成果。
NVIDIA 執行長黃仁勳於 2026 年 GTC 大會主題演講指出,人工智慧正從以模型「訓練」為核心的階段,快速邁入以「推論」為主的新時代。AI 正從單純的聊天與內容生成,進一步走向現實世界,成為能夠自主規劃、決策並執行任務的 Agentic AI(代理式 AI),並逐漸進入現實世界應用,如工業機器人、智慧製造與自動駕駛等領域。針對黃仁勳於GTC大會揭示的全球 AI 產業新藍圖,包含Vera Rubin平台、Rubin Ultra,以及未來導入CPO(共封裝光學)的高速網路架構,均展現出高雄市政府掌握產業科技發展的敏銳度,也正與市府日前訪問美國亞利桑那大學(UofA),促成中山大學與其強強聯手共建「矽光子亞利桑那高雄中心(SPARK)」合作計畫目標高度一致。
「高雄不僅是提供可驗證場域的城市,我們正透過導入視覺語言模型(VLM),將城市治理轉化為可複製、具國際競爭力的技術資產。」高雄領軍打造「#主權AI」,建構全球智慧城市典範。計畫核心為「數據自主與技術創新」,深耕在地語言與文化,確保治理決策的高度主體性。一期已建置VLM平台賦能城市影像理解;二期則領先導入NVIDIA推理型模型(Cosmos Reason 2),使 AI 由語意描述進化至情境推理,實質支援交通與公共安全即時決策。透過跨領域資源共享,高雄正以具備推理能力的主權 AI,確立在全球科技鏈中的關鍵地位。
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高雄、亞利桑那、熊本正式確立關鍵「半導體戰略三角」
簽署三方合作備忘錄
寫下地方政府透過產業連結,共同維護全球供應鏈安全與民主陣營韌性的關鍵一頁
美國時間12日下午,我率市府訪團拜會亞利桑那州政府,
美國、台灣與日本之間長期建立的夥伴關係,展現了三方對共同優勢與合作價值的堅定承諾。州長強調,在全球局勢快速變動的時代,三方更加緊密的合作將有助於打造更安全、穩定且繁榮的未來,透過產業、政府與學界之間持續深化合作,將能進一步推動科技創新與人才培育,並強化美國、台灣與日本在全球半導體產業中的關鍵地位。
你的 2 月回顧已準備就緒!快來看看 👀
來自你的限時動態典藏
2月17日
2月26日
2月5日
陳其邁Chen Chi-Mai:了不起的市長 參見其除夕講話 2026; 台積電董事長魏哲家致謝2025.10。
天下:演唱會經濟學 2026 0311
2025.10。只能說官逼民反!!吳思華轉身離去,結束混亂對談!林淑芬:教育部長吳思華都堅持, 課綱早通過,選書已經完成,
只能說官逼民反!!吳思華轉身離去,結束混亂對談!林淑芬:教育部長吳思華都堅持, 課綱早通過,選書已經完成,
陳其邁 Chen Chi-Mai
官逼民反
下午朝野協商,連「暫緩」實施,國民黨都拒絕!
吳思華態度更強硬,一口回絕!看不出他有任何難過的感覺,且戰志旺盛。
只能說官逼民反!!
林淑芬
從3點到現在,浪費唇舌。
國民黨團的委員,
行政院祕書長,
教育部長吳思華都堅持,
課綱早通過,選書已經完成,
書印好,
明天無法暫緩實施。
一直跳針地講,
一直重覆表達馬政府決不退讓的立場。
問他教育部外面抗議的孩子問題如何解決呢?
他們一概不回應。
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教育部長吳思華與學生對話全文:
吳思華:如果你們今天要我下台的話,完全沒有對話,如果我已經辭職下台的話,我如何來處理後續的課綱問題,我想在處理我的政治責任之前,我們可不可以理性的坐下來討論課綱怎麼處理,如果可以這樣子的話,我相信我們可以找到一個共同的方式來處理現在的問題,畢竟現在的問題我最了解,也最能夠找到一個大家認為適合的方式。(現場開始鼓噪)
學生:我們在此之前已給過太多機會,只要求你3點,辦不到拉倒,要求道歉,要求撤課綱,下台負起政治責任(現場喊下台、下台、下台)
吳思華沉默不語,學生代表則持續追問:「要不要下台?」
吳思華:有關於課綱的事情,我想願意說這樣的說明,我想社會上對(學生鼓噪,是要說幾次,撤不撤回啦)
馮光遠:學生跟你對話這麼久了,你到現在不給一個切確的答案,是不是要台灣的改革運動,都要在喪失人命之後,你們才會站出來才會面對,難道你們還要對面其他生命的殉落嗎,吳思華,你們這批人,這麼多年來,你們是公僕,這麼多年來人民主人的要求,我們今天再給你最後一次機會,學生希望聽到斬釘截鐵的答案(學生鼓掌)
吳思華:我想同學們關心的3件事情,第1個是關於課綱的部份,在過去這麼長時間的討論,我們清楚的可以看到新舊課綱在社會上有不同的族群、不同的人,對課綱有不同的支持,我們都在台灣社會裡面尋求合解(學生再度鼓噪)
馮光遠:調課綱的過程,很多審議的名單為何不公開,很多非法微調過程很多讓大家感覺到憤怒的事情,對什麼不面對呢!
學生:先讓吳思華說完
吳思華:我想大家對於課綱的爭議,我願意用最理性的方式,邀請在場的同學、導師,大家坐下來討論,如果有任何關於課綱裡面有錯誤的,我們都願意修正,今天下午,立法院王院長也將召集朝野立委,就相關議題進行協商,我們只有透過理性專業的對話,才有可能把課綱問題做出專業的處理。(學生再度鼓噪,問吳思華撤不撤)
學生:我知道在場學生都很激動,我們都期盼溝通,要部長只需回答,撤不撤,下不下台就夠了,其他話不用再多說,我們現在請部長回答。
吳思華:課綱是一個專業問題,我希望邀請同學一起來討論(學生鼓噪,撤不或不撤)
學生:部長,我們現在只出2個是非題,第1是否撤銷課綱,第2您是否下台負責。
學生:只要多講出撤或不撤這2個項選,都視為不撤不下台,重新問一遍,下不下台
吳思華:我希望同學在成長的過程中間,一起學習(繼續鼓噪)
學生:明顯不撤不下台,抗爭到底
雙方無交集,吳思華轉身離去,結束混亂對談!
出版時間:14:52
更新時間:15:43
台積電(2330)高雄廠2奈米製程晶圓試產成功,高雄市長陳其邁收到台積電董事長魏哲家署名、編碼「K1A001.00」的紀念晶圓,直言心情「百感交集」,並預告先進半導體新時代來臨,高雄正崛起。
魏哲家在紀念晶圓中題詩:
大鵬展翅開新局
南方沃土育英才
方圓千里共協力
新猷開拓展鴻圖
矽晶聚才謀發展
谷地生金富庶來
藏頭詩巧妙串連「大南方新矽谷」,寓意高雄成為半導體核心基地的願景。
陳其邁 Chen Chi-Mai
官逼民反
下午朝野協商,連「暫緩」實施,國民黨都拒絕!
吳思華態度更強硬,一口回絕!看不出他有任何難過的感覺,且戰志旺盛。
只能說官逼民反!!
林淑芬
從3點到現在,浪費唇舌。
國民黨團的委員,
行政院祕書長,
教育部長吳思華都堅持,
課綱早通過,選書已經完成,
書印好,
明天無法暫緩實施。
一直跳針地講,
一直重覆表達馬政府決不退讓的立場。
問他教育部外面抗議的孩子問題如何解決呢?
他們一概不回應。
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教育部長吳思華與學生對話全文:
吳思華:如果你們今天要我下台的話,完全沒有對話,如果我已經辭職下台的話,我如何來處理後續的課綱問題,我想在處理我的政治責任之前,我們可不可以理性的坐下來討論課綱怎麼處理,如果可以這樣子的話,我相信我們可以找到一個共同的方式來處理現在的問題,畢竟現在的問題我最了解,也最能夠找到一個大家認為適合的方式。(現場開始鼓噪)
學生:我們在此之前已給過太多機會,只要求你3點,辦不到拉倒,要求道歉,要求撤課綱,下台負起政治責任(現場喊下台、下台、下台)
吳思華沉默不語,學生代表則持續追問:「要不要下台?」
吳思華:有關於課綱的事情,我想願意說這樣的說明,我想社會上對(學生鼓噪,是要說幾次,撤不撤回啦)
馮光遠:學生跟你對話這麼久了,你到現在不給一個切確的答案,是不是要台灣的改革運動,都要在喪失人命之後,你們才會站出來才會面對,難道你們還要對面其他生命的殉落嗎,吳思華,你們這批人,這麼多年來,你們是公僕,這麼多年來人民主人的要求,我們今天再給你最後一次機會,學生希望聽到斬釘截鐵的答案(學生鼓掌)
吳思華:我想同學們關心的3件事情,第1個是關於課綱的部份,在過去這麼長時間的討論,我們清楚的可以看到新舊課綱在社會上有不同的族群、不同的人,對課綱有不同的支持,我們都在台灣社會裡面尋求合解(學生再度鼓噪)
馮光遠:調課綱的過程,很多審議的名單為何不公開,很多非法微調過程很多讓大家感覺到憤怒的事情,對什麼不面對呢!
學生:先讓吳思華說完
吳思華:我想大家對於課綱的爭議,我願意用最理性的方式,邀請在場的同學、導師,大家坐下來討論,如果有任何關於課綱裡面有錯誤的,我們都願意修正,今天下午,立法院王院長也將召集朝野立委,就相關議題進行協商,我們只有透過理性專業的對話,才有可能把課綱問題做出專業的處理。(學生再度鼓噪,問吳思華撤不撤)
學生:我知道在場學生都很激動,我們都期盼溝通,要部長只需回答,撤不撤,下不下台就夠了,其他話不用再多說,我們現在請部長回答。
吳思華:課綱是一個專業問題,我希望邀請同學一起來討論(學生鼓噪,撤不或不撤)
學生:部長,我們現在只出2個是非題,第1是否撤銷課綱,第2您是否下台負責。
學生:只要多講出撤或不撤這2個項選,都視為不撤不下台,重新問一遍,下不下台
吳思華:我希望同學在成長的過程中間,一起學習(繼續鼓噪)
學生:明顯不撤不下台,抗爭到底
雙方無交集,吳思華轉身離去,結束混亂對談!
出版時間:14:52
更新時間:15:43
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